以核心素养为导向的小学数学教学要点探讨

作者：张映霞

来源：试题与研究, 2021, (12): 111-112.

• 小学数学
• 核心素养
• 自主探索
• 评价

本文简单介绍了小学数学核心素养的含义,分析了培养学生数学核心素养在激发学习兴趣、发展探究能力、强化逻辑思维、提高解决问题能力等方面的积极作用,并围绕教学内容与形式、自主探索、合作交流、教学点拨、学以致用、评价方式等方面,就以核心素养为导向的小学数学教学要点加以探讨。