科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
为了满足病理生理学专业发展和课程建设的需求, 传统教学模式必须与现代信息技术进行深度融合, 改进教学设计和思路, 从而提高教学水平。甘肃中医药大学教学团队在综合分析的基础上, 结合本校教学实际, 充分利用异步SPOC与雨课堂教学软件的优势与特点, 探索双平台融合应用的病理生理学教学方法策略建设智慧课堂, 在课前—课中—课后进行线上线下教学的全程覆盖和对教学效果的实时监测分析, 有助于弥补传统教学模式的不足, 开拓教学改革的思路和策略, 促进实现精准教学, 提升教学质量。
-
单位基础医学院; 甘肃中医药大学
