如何培养学生的探究能力——基于一节复习课教学片段的思考

作者：李意刚

来源：中学数学, 2020, (11): 19-20.

<正>培养学生的探究能力是当下数学教学最火热的话题,我们广大数学教育者需要积极去思考、理解和实践.那么,在课堂教学中,需要如何创新教学才能达到培养学生探究能力的目的,实现新课程标准倡导的持续发展理念.怀揣着教研、反思、提升的情怀,笔者近期开设了一节高二数学公开课,目的是通过原生态的教学过程,为教学提供一份研究素材,从而立足教材、着眼教学、创设探究式课堂教学,为培养学生的探究能力抛砖引玉.一、教学片断实录1.问题情境