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摘要
<正>在新课程改革不断推进,英语核心素养被大力提倡的背景下,教育的出发点和落脚点都应该是为培养学生综合素养和终身发展打下基础。针对所在地区农村学生英语水平相对薄弱,笔者提出了依托课本剧提高农村小学中高年段学生英语口语交际行为的探索,将课本剧渗透在农村小学中高年段课堂教学中,不但能提高学生学习英语的兴趣,拓宽学生学习英语的视野,还能帮助他们提高口语交际行为,增强他们对学习英语的成就感和幸福感。1提高农村学生英语口语交际需要课本剧通过对片区内农村小学问卷调查我们发现,农村小学生对学习英语的途径还是非常有限的,对于提高自己的英语口
