基于微课的合作课堂教学模式在初中英语教学中的应用研究

作者：周海红

来源：教育信息化论坛, 2019, (03): 209.

• 微课
• 合作模式
• 初中英语
• 应用研究

在新教改不断推进的背景下,一些新兴资源也在课堂中得到了应用,而微课就是其中一种,其具有着短小精悍的优势,在教学中的应用有着非常大的优势。因此,初中教师在英语教学中,也可以借助微课来构建合作学习的教学模式,使得学生实现资源互补、共同进步。