摘要

<正>现代教育技术以其信息的集成性和多维性为特点,将文字、图形、音频、视频等各种教学信息集成于一体,极大地扩展了获取信息的途径和教学内容的表现形式,提高了学习者的学习兴趣。信息技术改变了传统知识传递的方式,因其能够提供多通道刺激、大量准确地输入知识、激发学生内在兴趣等,它的广泛应用将对儿童的身心发展带来巨大的影响。通过对黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、河北等北方地区二、三线及以下城市基层幼儿园的调研后,我们发现这些地区幼儿园