摘要

物理课堂上,教师可以通过建立学生自信心、帮助学生搭设脚手架和放手展示探究成果充分发挥学生的主体性。教师可以利用问题激发学生的学习兴趣和探究欲望,利用小组建设和评价来刺激学生的探究积极性。