加强代数推理 发展理性思维——以“有理数的乘法（1）”的教学为例

作者：陈世文; 张宗余

来源：中国数学教育, 2022, (17): 61-64.

• 运算法则
• 代数推理
• 理性思维

以“有理数的乘法（1）”为例进行实践与思考，在乘法法则的发现、探究与运用过程中融入推理能力的培养，并提出三点关于代数推理路径的思考.本节课聚焦学生素养培育，发展学生理性思维.

• 单位
  浙江师范大学