文化因素与英语词汇教学的融合

作者：李丽

来源：新课程导学, 2018, (18): 69.

• 文化因素
• 英语词汇教学
• 融合

通过对词汇在中英文化的日常生活、俚语、称谓、感情色彩等方面的差异,探讨英语词汇教学中如何将文化融入,以强化词汇记忆,改善词汇教学现状,总体提高初中英语教学水平。