<正>●研究背景随着技术的发展,各类移动互联设备迅速普及并有超越个人台式机的趋势,平板电脑的普及率逐渐提高,使得其融入课堂教学成为现实。2011年3月NEC中国研究院与北京师范大学教育技术学院就平板电脑在教育中的应用开展合作研究。2012年4月开始,笔者在深圳市四所小学的四年级学生中主要针对语文英语、数学和科学四个学科探索平板电脑创新课堂教学研究。本研究结合工作实际,对平板电脑教学和学习带来的变化和问题进行了初步的探讨。
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