改革开放以后,我国全面推行新课程教育改革.现阶段已基本实现全面改革,全面转换传统小学数学教学模式.目前小学生的数学课堂气氛逐渐活跃,学生逐渐培养成独立自主的学习意识、形成独立自主的学习方式,进一步扩大了数学学习的思维逻辑.可是就现在小学数学全面推行"课改热"的教育背景下,就需要相关教育人员要对小学数学教学进行"冷"思考,由此一来才能不断推崇新课程改革的基础思想.
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