<正>梳理一下初中统编版语文教材综合性学习板块,会发现它具有很鲜明的序列化特点:分5个学段,每个学段3次,形成了传统文化、语文生活、综合实践3个不同侧重点的专题序列;每一次综合性学习活动都会提出一个明确的中心主题,从而创设配套情境,安排各种活动,培养综合素养,形成一个目标指向清晰有序的学习系统。传统文化专题序列:围绕传统文化中的一个关键词展开活动,注重培养学生对中华民族传统
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