不同社会情境下接触自然对合作行为的影响

作者:王修欣; 王佳琰; 刘永芳
来源:第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康, 中国重庆, 2017-11-03.

摘要

人们经常采用启发式进行决策。社会启发式假说认为,启发式是以往典型社会互动中的优势策略内化而成。相比于生活在建筑环境中的现代人类社会,在生活更贴近自然环境中的早期人类社会里,合作更是一种优势策略,接触自然可能会诱发合作启发式进而促进合作。社会启发式假说进一步指出,分析式思维让个体对启发式进行调整,以做出当前情境下的最优决策。所以接触自然对合作的促进效应能否延续依赖于社会情境:在不合作是一种优势策略的情境中,促进效应会被削弱,而在合作情境中,促进效应可以得到维持。两个实验探讨了不同社会情境下,自然/建筑环境对合作行为的影响以及效应能否维持。实验1为不合作情境,采用匿名、随机配对、无反馈的公共物品博弈,共10轮。在此实验情境中,由于不存在惩罚、信誉等机制的影响,不合作是一种优势策略。实验2为合作情境,采用匿名、固定配对、即时反馈的公共资源博弈,共15轮。在此实验情境中,其他三位博弈者为电脑模拟,且一直表现出相对较高的合作水平,合作是一种优势策略。让被试观看大约5min的自然或建筑景观视频并写下感受,再完成博弈任务。结果表明:1)不管是在合作情境还是不合作情境,在首次博弈中,相比于观看建筑视频的被试,观看自然视频的被试都表现出更高的合作水平;2)在不合作情境中,观看自然视频被试的合作水平随着实验轮次的增加而下降,而观看建筑视频被试的合作水平相对稳定;3)在合作情境中,观看自然视频被试的合作水平相对稳定,而观看建筑视频被试的合作水平随着实验轮次的增加而逐渐增加。以上结果并不能由自变量启动效果减弱、情绪或注意力恢复来解释。