构建大学生重大时政学习机制问题研究

作者：陈志峰

来源：安康学院学报, 2014, 26(02): 125-128.

DOI：10.16858/j.issn.1674-0092.2014.02.029

• 大学生
• 时事政治
• 学习机制

大学生身份特殊,使命重大,应该密切关注和认真学习时事政治,特别是重大时政。为此,高校应努力构建大学生重大时政学习机制。首先是要建立健全重大时政学习领导体制,再通过有效激励和考评反馈,保障学习教育活动依托展示宣传、教学渗透、政治学习、党课团课、学生活动、调查研究等方式顺利运行。

• 单位
  泰州学院