研究性教学在会计人才培养中应着力信息能力、自主学习能力、科研能力、创新能力的培养;基于能力培养的会计专业研究性教学模式实现的途径主要包括专业课程教学渗透式和课外基于项目的研究性学习。为此需要注意构建会计专业研究性教学科学的运行机制、加强会计专业研究性教学保障性资源的开发、树立以学生为主体的教学理念、优化研究性教学评价考核机制。
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