目前信息化技术快速发展的时代背景下，信息技术被广泛应用于初中物理教学中，其中物理实验教学是最广泛的教学内容，能够利用数字化技术完成实验模拟，让学生对实验经过和实验原理拥有更加直接的认识，促使学生对知识拥有更加深入的解读。物理作为一门与学生日常生活和自然环境有着紧密联系的学科，对于学生的实验要求也相对更高，教师则必须要做好数字化实验在初中物理教学中的应用研究，提高学生的实际学习体验。
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