摘要
<正>随着我国教育以及科学技术的不断进步,在线课程渐渐在我国教育领域普及开来。从高职英语教学的角度去说,教师积极利用在线课程引导学生学习,能够有效培养和提升学生的自主学习能力,与此同时还能有效扩充教学容量。所谓教学容量,不仅包括教学内容,还包含学生人数。这对高职英语教学的高效开展以及学生英语水平的提升是大有裨益的。不过,由于目前在线课程尚属新型事物,所以其实际的落实效果并不是十分地进入人意。本文将先对高职英语教学中在线课程的运用现状进行分析,之后会对相应的优化策略进行阐述,以期能给广大高职英语教师同行在后续更好地运用在线课程提供一些帮助。
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