核心素养下小学低年级语文课堂德育渗透

作者：周乔云

来源：文学教育(上), 2018, (03): 88-89.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2018.03.040

• 核心素养
• 小学低年级
• 语文
• 德育渗透

在小学低年级语文课堂渗透德育教育可从三个方面进行:其一是教学设计要有德育的"眼",其二是将生成性资源转化为德育的"点"其三是语文基本功训练要时刻不忘德育的"魂"。