地方高校大学英语翻转课堂教学模式研究——以右江民族医学院为例

作者：黄国芳

来源：英语广场(学术研究), 2022, (10): 75-78.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2022.10.026

• 民族院校
• 翻转课堂教学模式
• 大学英语

本文将翻转课堂教学模式应用于右江民族医学院大学英语教学，目的是通过教学实践了解该模式在大学英语读写课中运用的效果。结果表明该模式是有效的，师生对翻转课堂教学模式表示满意，学生在动手能力、创新能力以及自主性学习方面都有不同程度的提高。

• 单位
  右江民族医学院