<正>在"创新、创业"的大趋势下,应用型高校作为高等教育大众化、实践化发展下的产物,迫切需要构建适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构以及课程体系,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。本文以国际营销课程为例,从教学方法、教学内容、教学资源等方面探讨其改革路径,以期为新形势下的教学改革提供借鉴。
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