为配合本校推行的生本教育,积极推动教学课堂改革,注重提高课堂教学质量,力求避免出现无效课堂,减少出现低效课堂,特进行高效课堂策略的探索。旨在以先进的科学教育理论为指导,优化数学课堂教学结构,面向全体学生,充分发挥学生的主体作用,促进学生的全面发展,贯彻生本教育理念,实现教学方式和学习方式的转变,造就数学课堂教学的高效性。主要从教师自身提高、学生培养、优化课堂三方面对构建高效课堂的策略进行探索。
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