支撑面稳定度在不同视觉输入条件下对轻度认知障碍老年人平衡能力的影响

作者：齐刘心; 周勉; 王祥宇; 孙威; 王疆娜^*

来源：中国组织工程研究, 2024, 28(24): 3897-3902.

• 轻度认知障碍
• 老年人
• 静态平衡
• 支撑面
• 足底压力中心

背景：支撑面稳定度与视觉输入是影响静态平衡的重要因素，但目前对轻度认知障碍老年人平衡能力的研究大多集中在稳定的硬支撑面，对其在不同视觉输入条件下不稳定支撑面上的静态平衡控制尚未可知。目的：探讨轻度认知障碍老年人不同视觉输入条件下在软、硬支撑面上的静态平衡能力。方法：选择21名轻度认知障碍老年人和19名认知正常老年人为研究对象，使用Kistler三维测力台分别对其进行睁眼双脚硬支撑面站立、睁眼双脚软支撑面站立、闭眼双脚硬支撑面站立、闭眼双脚软支撑面站立4种测试，每次测试站立持续时间为30 s，采集2组人群不同视觉条件下在软、硬支撑面站立时的足底压力中心数据，并进行对比。结果与结论：(1)有视觉输入条件下，轻度认知障碍老年人在软、硬支撑面上足底压力中心的总摇摆路径(软支撑面：P=0.003)、内外总摇摆路径(软支撑面：P=0.001，硬支撑面：P <0.001)和95%椭圆置信面积(软支撑面：P=0.001，硬支撑面：P <0.001)显著高于认知正常老年人；(2)无视觉输入条件下，轻度认知障碍老年人在软支撑面上足底压力中心的均方根距离(P=0.014)、内外均方根距离(P=0.014)和95%椭圆置信面积(P=0.001)显著高于认知正常老年人，而在硬支撑面上组间无显著性差异(P> 0.05)；(3)结果表明：相比于正常老年人在软、硬支撑面能够充分利用视觉感觉输入维持身体平衡，轻度认知障碍老年人表现出平衡功能的缺失。尤其是在视觉受到干扰时，轻度认知障碍老年人更加依靠足踝本体感觉维持平衡，提示轻度认知障碍老年人应该着重加强足踝本体感觉训练。

• 单位
  山东体育学院; 微山县人民医院