在游戏中释压

作者：王孝亮

来源：家长, 2019, (33): 140.

• 体验感悟
• 分享领悟
• 正确认识压力

每次参加数学教研活动都有不一样的收获,而每一次的收获都让作者感动,让作者内心充满了丰盈的力量。这次也不例外,这次的活动是在我们学校进行的,我们在李老师的引领下体验了与压力共成长的活动。与每次的活动程序差不多,首先是暖身活动,然后是体验感悟,最后是分享领悟。