摘要

数学阅读能力,是学生数学思维的前提和基础,它直接影响学生数学思维的发展.笔者以自身教学经验为基础,从数学阅读能力现状出发,阐述了培养初中生数学阅读能力的策略及注意点,在实际数学教学中,如何依托现有方法切实提高学生的数学阅读能力是本文探讨的核心.