<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》鼓励教师引导幼儿感受祖国丰富的文化,激发幼儿爱国情感,对幼儿开展爱国主义教育。新时代视野下的幼儿教育工作者要以《纲要》精神为引领,从幼儿实际出发,采用合理有效的方式对幼儿进行爱国主义教育。在幼儿的"最近发展区"进行爱国主义教育教师应依据学前幼儿身心发展特征、认知特点,在幼儿的"最近发展区"进行爱国主义教育。在幼儿园组织的系列活动中,让幼儿身临其境地感受家乡的可爱和祖国的繁荣昌盛,从而使其萌发爱国情怀。