依托生活化德育提高中职学生管理实效性的困境与实践路径

作者：苏伟琴

来源：开封文化艺术职业学院学报, 2021, 41(11): 111-113.

• 生活化德育
• 中职学生
• 管理机制
• 实效性

依托生活化德育,开展中职学生管理工作,是推动中职学生工作走向学生自主自治的重要举措。但是,当前中职学生管理存在重管轻育、德育覆盖面不完善等问题,影响了生活化德育的深度。为此,中职院校应以学生健康习惯养成为基础,通过引入实习实训等生活化情景,塑造创新性融合育人模式,实现德技并修、德智一体的中职育人目标。