培养低年级学生联想写话兴趣的方法

作者：龙梦

来源：广西教育, 2020, (21): 112-113.

• 小学语文
• 写话教学
• 联想

本文论述培养低年级学生联想写话兴趣的方法,建议教师在教学中以说为开端、以图画为媒介、以鼓励为推力、以活动为载体,培养学生的联想写话兴趣,让学生愿意写、喜欢写、乐于写,为学生以后的写作奠定良好的基础。