高校多校区办学正逐渐成为一种趋势,结合实践情况可以发现,多校区高校在管理模式上面临着四大典型困难:管理权力错综复杂、校园文化融合艰难、工作效率有待提高、学科建设发展缓慢,如何助推多校区办学管理再上一个新台阶是摆在学校面前的一个严峻问题。学校可以着力建设智慧校园,同时增强人文关怀,关注和解决员工实际问题,双管齐下,为高校的持续性发展提供更大的空间。
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