中职学校护生临床实习带教模式探讨

作者:于海英
来源:广东职业技术教育与研究, 2018, (03): 8-10.
DOI:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2018.03.002

摘要

笔者通过对中职学校护生实习总时间、实习内容结构安排、实习科室的安排顺序、选科实习认知率以及实习过程管理等方面进行调查分析,探讨中职学校护生临床带教新模式,为学校、教学医院临床实习带教提供参考。

  • 单位
    广东省新兴中药学校