高职电类专业“课程思政”实施策略研究

作者：李春菊

来源：轻工科技, 2020, 36(08): 144-146.

• 高职电类专业
• “课程思政”
• 立德树人
• 实施策略

推进"课程思政"建设,落实立德树人,是培养社会主义建设者和接班人的必然要求。高职电类专业课程教师,应努力探索专业课程与思想政治理论课的同向同行。在实现路径中,可以从责任担当、如何做事、怎样做人三方面努力挖掘电类专业课中的思政元素,围绕"三要素、五环节"进行教学设计,采用多元化、混合式、多学元、分层次的教学方法。校企专兼职教师、辅导员等应通力合作,提升电类专业教师育德意识和能力、把握学生特点保障"课程思政"的有效落实。

• 单位
  宁夏工商职业技术学院