摘要

文章基于普高升学热的大背景,从外部与内在两个层面剖析中职生心理健康问题的成因,指出只有通过科学解读普高升学热、构建立体心育体系、提升心育师资素质、实施职业生涯教育等策略,才能化解中职生心理健康危机。