摘要

随着教学改革的不断深入,作文教学从传统的写作技能训练转向以人为本以文育人注重健康个性的培养。通过引导学生体验与感受生活、加强个性化思维训练、提高教师素养和完善评价机制等,可以有效地提高学生个性化写作能力,并达到培养良好个性的目的。

  • 单位
    华中科技大学文华学院