奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用价值分析

作者：许燕飞

来源：课程教育研究, 2018, (46): 199.

• 小学音乐
• 奥尔夫教学
• 应用价值

众所周知,奥尔夫教学法是集语言、动作、舞蹈等于一体的教育体系,在小学音乐教学活动开展中对其进行运用,不仅可以实现音乐学科教学与其他学科教学的相融合,还可以使学生在综合教育下实现审美能力、创造能力、音乐能力等方面得到发展。奥尔夫教学法在小学音乐教学中的价值主要包括语言节奏的训练、动作节奏的训练、器乐教学的训练、情境创设的训练。