2023年全国高考甲卷理综29题分析及教学建议

作者：韦艳艳; 卢秀杭

来源：生物学教学, 2023, 48(10): 60-61.

DOI：10.3969/j.issn.1004-7549.2023.10.024

• 高中生物学
• 核心素养
• 高考试题分析

通过分析2023年全国高考甲卷理综29题试题的特点，提出核心素养视域下高中生物学教学建议，包括推进生物学实验教学多样化设计，实行“情境—问题”命题及教学，提升学生科学论证技能，熟练使用归纳概括和科学建模方法。

• 单位
  广西师范大学; 生命科学学院; 华中师范大学