以兴趣和生活情景导入法论中学化学教学

作者：陈亚滨

来源：中学化学教学参考, 2018, (20): 2.

• 中学化学教学
• 导入法
• 情景导入
• 生活情景

<正>现今教育新课程改革不断深人,生活情景导入法作为一种接地气、自然化又"特殊化"的重要教学手段受到教师关注,甚至已经有部分教师将其应用至自身教学中,成为教学的一大特色。众所周知,学生都是在九年级初次接触化学学科,大部分学生对化学的认知和基础几乎为零,新学科的陌生感导致学生学习时难免心存抵触,此刻教师恰当应用生活情景导入法开展

• 单位
  韩山师范学院