目前，信息技术在高等教育领域的实践应用和研究已经取得了一些经验和成就；但由于信息技术的快速发展与高校教学、管理人员的水平和理念等不均衡，导致信息技术与高等院校的融合发展存在不少问题。文章聚焦于信息技术在中国高等院校教育教学发展应用中的现实问题和条件，从转变教育教学理念、重构数字教育资源、变革教育教学模式、“三位一体”融合等四个方面总结信息技术在促进高校教学变革中的有效应用路径，以期为高校教学变革和人才培养质量提升提供思路和方法。
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