基于培养学生核心素养,高职订单式人才培养质量影响因素分析及对策探讨

作者：王君

来源：课程教育研究, 2019, (06): 256.

• 订单式培养
• 质量
• 因素
• 对策
• PECF模型

订单式人才培养是实现产教融合高效途径,但受诸多因素影响人才质量良莠不齐,采用PECF模型优化培养模式。

• 单位
  保险职业学院