摘要

在小学阶段提升学生的英语能力,能够为其将来的英语学习奠定良好的基础,因此,小学英语教师应深入把握英语学科的特点,运用新型的教学方法,做好课堂作业的设计,有意识地培养学生的英语运用能力,促进小学英语教学质量的提升。目前,我国小学英语课堂作业设计中仍然存在诸多问题,阻碍着英语教学活动的顺利开展。本文针对小学英语课堂作业设计的创新实践展开了以下研究。