时尚传播从“传播学”专业中独立出来,是高等教育在供给侧结构性改革中主动求变的结果。时尚资讯采编能力、时尚媒体运营能力、时尚媒体设计能力、时尚品牌推广能力是时尚传播专业人才应习得的四大能力。新文科背景下,时尚传播专业发展需走“复合型”“应用型”“特色型”道路。通过“知识”“能力”“素养”的复合,培养宽口径、综合型人才;通过时尚虚拟仿真实验室、产教融合等举措,培养学生的实践应用能力;发挥高校自身优势,不断融入地域文化特色,形成个性化的人才培养模式。