摘要
目的 观察糖尿病患者实施饮食健康教育对于其病情的影响,为糖尿病患者的临床治疗提供帮助。方法 选取2022年2—11月天津医科大学朱宪彝纪念医院收治的112例糖尿病患者,根据干预方法不同随机分为常规组和饮食健康教育组各56例。常规组患者进行常规护理,而饮食健康教育组患者在常规组基础上开展饮食健康教育。比较两组患者的血糖水平控制率、饮食控制优良率、糖尿病知识掌握度评分及干预满意度评分。结果 饮食健康教育组血糖水平控制率为98.21%,高于常规组的85.71%,差异有统计学意义(χ2=5.920 2,P<0.05)。饮食健康教育组饮食控制优良率为96.43%,高于常规组的85.71%,差异有统计学意义(χ2=3.952 9,P<0.05)。饮食健康教育组糖尿病知识掌握度评分和干预满意度评分明显高于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 饮食健康教育可较好指导糖尿病患者的饮食,帮助患者更好控制血糖水平,还可提升患者糖尿病的知识掌握情况以及干预满意度,值得临床推广及应用。
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单位神经内科; 天津医科大学