传统的《网络外贸操作》课程经过适当改造后,直接对接POCIB大赛,改变了传统的课程组织形式、教学模式及评价方式,达到了以改促学、以改促教的目的。改革后的课程有效促进了学生自主学习能力,切实践行了"学生主体"及"做中学"的理念,学生的国际贸易从业能力能够在短期内大幅度提高。
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