摘要

<正>在舞蹈批评中,应当明晰正误与反误之间的差异,推崇正误,摒弃反误,明晰误读与正读和曲解之间的区别,须与正确阅读和曲解作为两级屏障,正确看待误读。误读者应当以自己的思想、心境、视野,发现编导原本没有发现的内容,这种误读是对舞蹈文本意义的重新认识和自我限定,能够间接促进了舞蹈创作的多样性,并推进舞蹈理论的发展。

  • 单位
    北京舞蹈学院