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摘要
目的 评价思维导图联合科普模型在体检人群高尿酸血症健康管理中的应用效果。方法 选取2021年5月至10月于福建医科大学附属闽东医院行健康体检发现高尿酸血症的320例受检者作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组（160例）和观察组（160例）。随访结束时总共收集到完整数据对象观察组147例，对照组142例。对照组采用传统的健康管理模式，观察组通过绘制高尿酸血症相关系统知识的思维导图，采用思维导图联合科普模型的健康管理模式对受检者进行全面的健康教育，并指导其通过思维导图进行自我健康管理和随访等。对比两组受检者疾病相关知识知晓率、自我健康管理能力、健康管理前后血尿酸水平及健康管理满意度。结果 观察组高尿酸血症相关知识（高危因素、临床表现、治疗方法、并发症管理）知晓率高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。干预后，观察组自我健康管理能力（自我管理认识、自我管理能力、自我管理环境）高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。干预后，两组的血尿酸水平均低于干预前，且观察组低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组的健康管理满意度（专业方面、通俗理解、控制效果方面）高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 体检人群高尿酸血症的健康管理应用思维导图联合科普模型可以让受检者更好地掌握高尿酸血症相关防治知识，提高自我健康管理能力及尿酸控制效果，并可提高其对健康管理的整体满意度，值得进一步推广应用。
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单位福建医科大学附属闽东医院
