关于小学数学教学中渗透数学思想方法的实践探索

作者：王振跃

来源：读写算, 2018, (11): 162.

• 小学数学教学
• 融合
• 数学思想
• 实践探索

数学思想的掌握,是形成数学理念,具备解题能力的重要钥匙,本文以课堂为基础,对小学数学思想方法的如何融合渗透进行了实践以及探索。