摘要

国家发展很大程度上依靠自主创新,传统实验教学体系在培养大学生创新思维和创业意识方面较为薄弱,改革实验教学、培养社会急需的创新型人才是目前高校教学改革中亟待解决的重要问题。以新的创新创业教育理念为指导,构建“实验内容-实验空间-实验组织-实验考核-实验手段-教师团队”相融合的六位一体实验教学体系,突出“实验探究-科研探索-创新创业”教学改革,对稳步提升教学质量,增强学生学习的主动性和积极性,提高创新思维和创业意识具有极大的意义。