党史学习教育是坚定社会主义信念、客观认识国情党情的重要保障，值得进一步挖掘与分析。在明确党史学习教育基本方向的基础上，还需结合认识论，通过对其方法的凸显，来呈现实事求是的内涵和价值，具体体现在三个层面：在本体论和方法论的融合中把握“实事求是”、在现实国情和社会理想的融合中把握“实事求是”、在总体指引和动态发展的融合中把握“实事求是”。在党的二十大精神指引下，推进党史学习教育常态化，不断夯实理想信念，锤炼党性修养，立足新时代实践，助推社会发展和国家进步。
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