在现代化教育理念的推动下,家长在小学教育中的作用日益显现,素质教育阶段家校共育深入发展。在小学班主任管理公众开展中,班主任要注重和家长高效化沟通交流,在学生各项管理活动开展中要注重引入家长群体。本文对小学班主任与家长沟通现状进行分析,结合问题从多方面拟定针对性整改措施,旨在提升小学班主任管理工作成效。
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