目前,我国高校教师绩效考核中尚存在着一些问题,如:缺乏科学、明确的绩效考核指标体系;考核指标重数量轻质量等等。科学地进行高校教师的绩效考核,不仅对高校未来绩效提高具有积极地推动作用,同时也调动了教师的工作积极性。
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