摘要

在经管类专业中,《市场调查与预测》是一门重要的基础课程,对于学生的专业素养发展具有关键性的影响。然而,传统的教学模式通常较为重视理论讲解,不利于学生专业实践能力的发展。采取"项目引导+任务驱动"的方式,有助于增强课程的实践性,让学生在切身参与的过程中,灵活运用所学的专业知识,积累实践经验,从而更好地适应职业发展需求。本文结合《市场调查与预测》课程内容,对"项目引导+任务驱动"的教学策略进行探究。

  • 单位
    哈尔滨华德学院