整合 清通 畅达——三下《古诗词三首》教学实录及评析

作者：闫学; 唐翔云

来源：小学语文教学, 2022, (03): 38-42.

<正>一、读正确,字字清晰,声声入耳师:卖鱼桥小学三年级五班的同学们,很高兴见到你们!同学们,我们一节课学习三首古诗,你们是否会觉得有点儿挑战性?今天,我们就来挑战一下,看看我们班的同学能不能用这40分钟挑战三首古诗,有这个信心吗?